各二级学院：
2026年是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年，是“十五五”规划开局之年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实全国教育大会精神，高质量实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，打造新时代伟大变革实践育人大课堂，引领我校师生在实践中为强国建设、民族复兴伟业汇聚青春智慧和磅礴力量，校团委决定组织开展湖南工商大学2026年“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践，现将有关事项通知如下。
一、 活动主题
小我融入大我，青春献给祖国
二、 参与对象
我校全体师生及其组成的团队
三、 活动内容
1.“追寻足迹”国情民情调研实践。聚焦学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想，组织各学院师生前往习近平总书记重要思想和重要论述的孕育地和实践地，广泛开展国情考察、社会观察、学习体验，形成高质量调研报告，绘制党的十八大以来习近平总书记国内考察重要足迹育人资源地图，引导广大师生循迹溯源学习领会伟大思想的实践基础、理论渊源和发展脉络，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。
2.“请党放心”红色基因传承实践。聚焦中国共产党成立105周年和纪念红军长征胜利90周年重大主题，充分依托湖南丰富的红色资源，组织各学院师生深入韶山、十八洞村等革命史迹、纪念设施和爱国主义教育基地，开展党史学习、红色史料挖掘、英雄事迹寻访、革命精神宣讲、重走长征路等活动，感受发展变革、体悟伟大精神，自觉传承红色基因、筑牢信仰之基。各学院要结合实际设计专门线路、组织专门活动，联动实践团队开展“走好新时代长征路”等主题实践。
3.“理响中国”党的创新理论宣讲实践。聚焦党的创新理论青春化传播，结合新时代伟大变革成功案例，遴选政治素养好、理论水平高、表达能力强的师生组建宣讲团队，深入学校、社区、乡村、军营、企业等，以蹲点调研等形式体察社情民意，以青春表达回应群众现实困惑，引导广大师生在讲好党的创新理论中坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。
4.“兴农助民”基层治理服务实践。聚焦“十五五”推进乡村全面振兴、健全基层治理体系等目标任务，围绕乡村发展急需、基层治理短板、民生服务弱项，充分发挥学科优势，组织师生深入乡村、深入基层、深入群众，广泛开展支农支教、产业调研、农技指导、送医下乡、社区服务、法治科普、扶幼助老等实践，引导广大师生知农爱农、扎根基层，为加快农业农村、基层治理现代化贡献青春力量。
5.“文脉赓续”文化传承发展实践。聚焦“十五五”文化强国建设部署要求，立足提升中华文明传播力影响力目标任务，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，组织师生探访文化遗存、博物馆、非遗工坊、传统村落等，开展经典研读、文物调研、非遗活化、文化普及等实践活动，运用数字技术赋能中华优秀传统文化保护传承，引导广大师生助力文化建设提质、夯实文化自信根基。
6.“智创未来”科创报国专业实践。聚焦“十五五”深化教育科技人才一体改革部署要求，紧扣国家重大战略、地方发展需求、科技创新前沿、产业发展方向和民生重要关切，依托育人共同体、重点实验室、产学研创新平台等开展专项实践，聚焦重点行业领域开展专题调研、实习实训、难题攻关、技术推广等实践活动，深化产教融合、校地协同，鼓励师生跨学科、跨专业组建科创实践团队，引导广大师生把论文写在祖国大地上，把科技成果应用在推进中国式现代化的伟大事业中。
7.“绿水青山”生态文明保护实践。聚焦“十五五”规划中生态文明建设领域总体要求，立足美丽中国建设战略任务，围绕长江经济带生态环境保护、洞庭湖治理以及山水林田湖草沙一体化保护和修复等主题，组织师生开展《生态环境法典》和相关政策宣讲、绿色长征科考、绿色产业调研、巡河护河志愿服务、生态修复实践、环境保护调研和绿色低碳宣传等活动，调研区域绿色产业发展模式和生态治理经验，培育生态文明实践育人项目，积极传播绿色发展理念，助力生态环境保护与治理提质，推动人与自然和谐共生的现代化建设。
8.“俭以养德”勤俭节约主题实践。聚焦习近平总书记关于厉行节约反对浪费的重要指示精神，组建专门团队深入学校、社区、乡村、企事业单位，运用演讲报告、座谈交流、文艺表演、公益活动等形式开展勤俭节约主题活动，引导广大师生传承中华优秀传统文化，践行绿色发展理念，树牢勤俭意识，养成节约习惯，影响带动家庭和社会形成厉行勤俭节约的良好风尚。
9.乡村振兴助力。组织师生深入武陵山片区、罗霄山片区等脱贫地区，开展教育帮扶、产业调研、科技支农、基层治理等实践，为加快农业农村现代化贡献青春力量。
10.“三高四新”实践。围绕湖南打造国家重要先进制造业高地、具有核心竞争力的科技创新高地、内陆地区改革开放高地，走进重点企业、园区，参与科技创新与产业升级调研。
本次主题社会实践纳入学校2026年大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践总体安排，并与“返家乡”社会实践有机衔接。学校已立项的校级、院级“三下乡”实践团队共计195支，可结合项目实际围绕上述主题开展实践。
四、 组织实施
1.学院组织实施。各学院结合本院学科专业特色和已立项“三下乡”项目实际，统筹组织校级、院级立项团队围绕相关主题开展实践。已纳入学校2026年“三下乡”立项范围的团队无需另行申报、无需重复提交实践方案。
2.项目统筹衔接。各学院要做好本次主题社会实践与学校“三下乡”“返家乡”社会实践的衔接，将符合主题要求的校级、院级立项项目一体推进。校团委将根据上级工作安排和项目实践成效，择优推荐优秀案例参加省级、全国相关平台展示交流。
3.过程督导检查。各学院要按照学校要求配备指导教师和带队教师，加强实践全过程指导与安全管理，切实做到“行前有培训、过程有跟踪、结果有反馈、突发有响应”。
五、 成果要求
1.优秀案例推荐。各学院在已开展的“三下乡”“返家乡”社会实践项目中，择优推荐一支团队，并填写《2026年“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践优秀案例推荐表》（附件1）和提交一份不少于3000字的活动总结报告。表格电子版、总结报告及相关支撑材料于2026年8月10日前以压缩包形式发送至邮箱（hgsxtwstb@yeah.net），邮件主题及文件名统一为“XX学院+优秀案例”。
2.宣传推广。各学院要依托校团委官网、湖工商青年微信公众号、视频号等平台客观展示优秀案例和实践成效，并积极向省级及以上主流媒体平台投稿。社会影响较大、育人成效突出的案例，学校将优先推荐参加省级平台的展示交流。
六、 工作要求
1.提高政治站位，强化统筹领导。各学院要将主题社会实践作为“大思政课”的重要载体，与学校2026年“三下乡”社会实践统筹部署、协同推进，压实学院、指导教师、团队负责人三级责任，确保实践方向正确、内容扎实、育人成效突出。
2.突出学校特色，服务地方发展。各学院要立足学科专业优势，结合湖南“精准扶贫”首倡地、红色热土等资源禀赋，聚焦“三高四新”美好蓝图和基层实际需求，打造具有湖工商辨识度的实践育人项目，切实为地方经济社会发展和乡村全面振兴贡献力量。
3.加强全过程指导，推动成果转化。各学院要围绕选题设计、调查方法、报告撰写、宣传报道、成果转化和团队建设等环节加强指导，推动理论学习、专业实践与社会服务深度融合。
4.健全工作机制，筑牢安全底线。各学院要严格落实安全管理主体责任，做好专题培训、风险排查、保险购买、每日安全报备和应急处置，做到“行前有培训、过程有跟踪、结果有反馈、突发有响应”。要力戒形式主义和“摆拍式”实践，确保活动安全有序、务实见效。
联系方式：何政88689111
黄佳19898827932
附件：2026年“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践优秀案例推荐表.docx
共青团湖南工商大学委员会
2026年7月10日
