（通讯员 向守志 高俊杰 梅振国）近日，湖南工商大学学生工作处“团团心灵”教育关爱团队，于盛夏七月深入江西省婺源县石城程村小学，开展了一场乡村支教之旅。他们旨在通过“非暴力沟通”理论培养学生的沟通技巧，共建和谐校园环境。
志愿者为增进学生对“非暴力沟通”理论的进一步了解，专门策划了特色实践课程。在课堂中，志愿者面对面进行“情景互动”，教授学生客观地表达自己的所见所闻。“我看见你今天穿了一件绿色的衣服”“我看见你戴了一副眼镜”，志愿者的互动引起学生们的一阵欢笑。
在学生互动环节，出现了一些表达的问题。如：学生不太适应和没有学会“客观”表达。“我看见你很开心”“我看见你忘记洗脸了”。志愿者在课堂中及时纠正了他们的“主观”表达并鼓励他们大胆尝试，学生在课堂中学会了“情景互动”，知道了如何正确与人沟通，并进一步了解了非暴力沟通中“观察”的环节。
（图为“情景互动”课堂实况 周永霞 摄）
课后，学生们在欢笑中重复着“情景互动”，“非暴力沟通”的桥梁正在他们之间构建。团队志愿者也在课堂中丰富了自己的实践教学经验，为未来进一步学习发展奠定了基础，他们也将继续向构建和谐校园的方向努力，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，携手并进，为乡村学子的全面发展贡献更多力量！
团队：学生工作处 团团心灵 教育关爱队
文：数字媒体工程与人文学院 向守志 计算机学院 高俊杰
图：财政金融学院 吴秀敏 周永霞
审核老师：朱于珂
