2023年7月15日下午，为了解乡村青少年科学素养现状，感受当地家长的观念对孩子在科学教育方面的影响，湖南工商大学慧湘村团队调研组同学前往岳阳市平江县加义镇进行实地调研。在发放问卷的过程中大多数家长积极配合我们的工作，和我们畅谈了乡村青少年科学素养现状。
调查发现，虽然当地一些家长的受教育程度不高，但家长们普遍认可科学教育，对孩子在科学方面的学习持肯定态度，愿意增加与孩子交流科普知识的时间，但在谈到学习科学知识对孩子未来发展的重要程度时，很多家长都选择了一般重要，这是因为家长认为乡村孩子现在接触到的资源有限，日后没有机会接触到科研，所以不太可能往这方面发展。
（图为家长在填写团队的调查问卷）
而许多支持孩子将来从事与科技相关的工作的家长则表示尊重孩子的意愿，可以让孩子根据兴趣爱好自由发展，个别家长认为孩子从事这方面的工作“轻松、安稳、有前景”，极少部分的家长意识到科学素养对个人及社会的重要性。
（图为成员与家长进行交流）
调研结果显示虽然绝大多数的家长鼓励孩子在科学知识方面的学习，但是他们对孩子将来从事与科技相关的工作不抱太大希望。从主观上来看，这是因为家长本身由于文化程度不高，科学素养不够，对于科技方面的工作不甚了解，有的家长对这一工作的认知还只停留在拓展课外知识、学习到更多东西这一层面；从客观原因上看，家长们认为乡村孩子接触到的科学教育资源不够，机会不多，即使想从事与科技相关的工作也是心有余而力不足，因此限制了孩子在科技创新方面的发展。
在加义镇的大街小巷奔忙了一个下午之后，同学们收获满满，对当地居民的科学素养有了初步的认识。“巧妇难为无米之炊”，尽管当地家长们支持孩子的学习，但是相关的科学教育资源还不能满足学生们的发展需求，这也进一步导致了不希望从事科技方面工作的家庭观念延伸到孩子。日后调研组同学将联系村委会、乡镇干部及县教育局，了解更为全面的平江县青少年科学素养现状。（投稿单位/设计艺术学院慧湘村科创教育实践团 文/张雪 图/慧湘村团队成员 审核老师/唐朝晖）
