7月11日，为深入探寻星子灯文化，了解星子灯宣传与发展情况，星韵探索小分队走进星子灯展览厅，实地走访当地村民，展开了一场别开生面的实践调研活动。
上午，星韵探索小分队全员来到醴陵市田心村星子灯展览厅进行参观，第五代传承人张辉老师担任本次讲解员。星子灯作为中华民族最古老的火龙舞之一，历史悠久、文化内涵丰富，是醴陵地区乃至中国独特的文化符号之一。展览现场，队员们在张老师的带领下，依次参观了各个展区，通过图文资料、实物展品以及多媒体展示等形式，了解星子灯的起源、发展、制作工艺与表演形式。同时，团队成员也与张老师在有关星子灯传承与发展问题上展开热切讨论，张老师提出：“星子灯的发展困境在于传播渠道单一，星子灯材料制作工序繁琐复杂，掌握难度高。”同时，我们发现在传承方面，很多年轻徒弟外出务工，团体练习时间少，久而久之，一些动作传承失去了其原有规范，村中表演渐少，星子灯原有的特殊文化内涵逐渐被人们所遗忘。
图为团队成员与星子灯非遗传承人交流
下午，星韵探索小分队对醴陵市田心村展开了实地调研。通过采访村民，我们了解到，村民普遍观看过星子灯表演，但近年来，星子灯在走街串户的表演越来越少，许多青年人对这项非遗的了解程度普遍较低，这更加激励着团队为大力宣传星子灯而努力。除此之外，值得注意的是，村民们对于星子灯的制作工艺了解不多，会制作星子灯相关材料的师傅更是凤毛麟角。并且，星子灯的宣传仍处于传统模式上，传播范围难以突破地域和人群的限制，在一定程度上使得星子灯的传播存在对外壁垒，无法让大众广泛了解这项非遗项目，是团队后续需关注的方向。
图为团队成员采访田心村村民
结束了星子灯展厅的参观和实地调研，我们对星子灯的历史、制作过程、服装，以及当地发展情况等有了更深入的了解，也清晰认识到它在传承与发展中所面临的挑战。此次“三下乡”活动不仅仅是一次文化探索之旅，更是一份责任与担当。在未来的调研实践中，团队成员将走入星子灯材料制作的背后，深入了解记录其制作工序，打造星子灯官方账号，努力让星子灯这份独特的非遗传下来，走出去，在岁月的长河中熠熠生辉。
团队：数字媒体工程与人文学院 星韵探索小分队 中华文化传承团
文：会计学院曾译萱 法学院方玉玲
数字媒体工程与人文学院 王文莉
图：数字媒体工程与人文学院 单佳
智能工程与智能智造学院 邹怡诚
审核老师：彭文忠
