为激发和培养乡村孩子的创造力、动手能力和逻辑思维能力。7月31日，慧湘村科创教育实践团在湘西古丈县龙王湖村村委会开设了趣味盎然的公益手工课——“童心创造”木拼课。
课堂伊始，慧湘村团队成员展示了优秀的创意木拼作品，并以情境式的讲解，引导孩子们发散思维。“我手里的这个狗狗模型与生活中的小狗有什么不同呀？大家想制作什么样的木拼？”孩子们细致地观察着木拼模型，大胆地分享了自己的观点和奇思妙想，赢得了大家的赞赏和掌声。
随后团队成员向孩子们介绍了木拼的基本知识和使用方法，并分发了团队带来的木拼教具，鼓励孩子们独立创造。孩子们自主进行涂色，并跟随着图纸上的操作步骤，细心地将木拼零件拼接在一起。有时候不小心拼错了，他们也会很有耐心地拆掉并重新组装。
（图1为团队成员正在帮助孩子解决木拼困难）
“灵活轻便的小车、‘扇动’着翅膀的木蝴蝶、立体的天坛……”一片片简易的木板在孩子们的手中摇身一变，成为了精美的木拼模型。孩子们都成就感满满，自豪地向大家展示着自己的作品。
（图2 为孩子们举着自己刚完成的木拼作品）
在制作过程中，团队成员鼓励孩子们积极探索，自主解决问题，并以小组竞赛的形式，让孩子们在协作中进步，在思考中创造。教学组成员表示“这不仅是一次学习的机会，也是一次成长的体验。希望我的课堂不仅能激发孩子们对科学创造的兴趣，还能帮助他们形成良好的思维习惯，促进全面发展。”
（图3 团队成员正在教学生木拼步骤）
此次公益创意木拼课堂，不仅让乡村孩子们开拓了视野，而且激发了他们对科学的兴趣，培养了他们的观察能力和实践能力。慧湘村团队成员表示，日后会开设更多、更丰富的公益创意课堂，让乡村孩子热爱科学，积极创造，不断提升科学素养，赋能乡村振兴。（投稿单位/设计艺术学院慧湘村科创教育实践团 文/李林 图/李林 审核老师/唐朝晖）
