7月22日，湖南工商大学慧湘村科创教育实践团在湘西古丈县高望界村开展“AI梦照进现实”生成式人工智能科普课堂，通过理论讲解与机器人互动展示相结合的方式为当地青少年揭开人工智能的神秘面纱，为其点亮了一扇通往科技未来的大门。
课程伊始，团队成员陈老师以生动活泼的互动问答开启AI启蒙教育。“小猿口算”“豆包AI助手”等贴近生活的案例引发孩子们热烈讨论。接着团队通过科普视频，系统讲解了人工智能从1956年概念提出到GPT-4技术突破的发展历程。在授课过程中陈老师特别强调“AI就像超级数字大脑”的比喻，帮助孩子们更好地理解AI技术。课程的后半部分聚焦AI技术的实际应用，通过精心准备的案例展示，让学生们认识到AI在医疗诊断、农业无人机、金融风控等领域的广泛应用。
在教学实践环节，团队带来的“阿尔法”智能机器人，将课堂氛围推至高潮。这个身高约40厘米的机器人一亮相就吸引了所有孩子的目光。它先后向孩子们展示了生日歌演唱、俯卧撑表演、成语故事讲述等多项技能。当机器人用童声演绎《小苹果》并伴随音乐起舞时，现场响起阵阵欢笑与掌声。
图为孩子们欣赏团队操作的机器人表演
在“梦想可视化”环节中，团队采用AI模型，为每个孩子生成未来职业形象。团队设置AI梦想绘画体验，孩子们借助AI绘画辅助工具，生成草图，并在此基础上创作。创作结束后孩子们与各自的作品合照，在模型上输入自己的梦想、上传照片后，AI自动生成身着消防服、警察制服、护士服等职业装束照片。“哇，原来穿上警察制服的我长这样”年仅四岁的江来小朋友开心地说道。在这场别开生面的课程里，AI为孩子们的梦想画上翅膀。
图为孩子和未来职业照的合影
慧湘村团队表示此次课程设计注重理论与实践结合，既包含AI发展史等基础知识，又通过机器人实体展示增强感知。未来团队将持续优化课程体系，让更多乡村青少年有机会接触前沿科技，为培养未来数字人才播撒种子。
团队：智能工程与智能制造学院 慧湘村科创教育实践团
文：数字媒体工程与人文学院 李湘
图：数字媒体工程与人文学院 何晓娟
经济与贸易学院 唐斯妮
审核老师: 罗彬
